GALERINHA DO 5º ANO AQUI VAI UM JOGUINHO LEGAL PARA VOCÊS TREINAREM A LOCALIZAÇÃO DOS ESTADOS NO MAPA DO BRASIL E FIXAREM O CONHECIMENTO SOBRE AS REGIÕES BRASILEIRAS!! DIVIRTA-SE E APRENDA....}
Cheirinhos.... Tia Joyce.
http://7a12.ibge.gov.br/brincadeiras/quebra-cabeca-mapas
quinta-feira, 25 de abril de 2013
segunda-feira, 22 de abril de 2013
ATIVIDADE SOBRE O FILME: A ERA DO GELO 4 (6º ANO)
SE NÃO FOSSE PELAS CONFUSÕES DE UM ESQUILO DENTUÇO DESESPERADO POR UMA NOZ, O MUNDO NÃO TERIA A CONFIGURAÇÃO ATUAL. TUDO TALVEZ CONTINUASSE COMO UM IMENSO BLOCO DE TERRA ÚNICO NO MEIO DO PLANETA, CERCADO POR MUITA ÁGUA.
A TRAMA GIRA EM TORNO DA SEPARAÇÃO DOS CONTINENTES QUANDO DE UM LADO, ILHADOS, FICAM O MAMUTE MANNY , O TIGRE DIEGO, SID E A VOVÓ, ENQUANTO DE OUTRO FICAM A MULHER DO MAMUTE, ELLIE E A FILHA DO CASAL, AMORA.
O QUE IMPULSIONA A HISTÓRIA É A TENTATIVA DE MANNY E SEU GRUPO SE REUNIREM NOVAMENTE COM A FAMÍLIA E AMIGOS.
A TURMINHA DO 6º ANO DO COLÉGIO SANTA MARIA ASSISTIU NESSA SEMANA AO FILME LANÇAMENTO DA SÉRIE "A ERA DO GELO" COMO SUBSÍDIO DIDÁTICO PARA ESTUDAR A MOVIMENTAÇÃO DOS CONTINENTES E OS MOVIMENTOS DA TERRA
( ENDÓGENOS E EXÓGENOS), UTILIZAMOS A SALA DE CINEMA DA ESCOLA, UMA MODERNA SALA MULTIMÍDIA EQUIPADA COM EQUIPAMENTO 3D E FULL HD, QUE FAZ AUMENTAR A EMOÇÃO E PRENDER A ATENÇÃO DOS ALUNOS QUE PARTICIPAM DE TAIS ATIVIDADES.
Agora minha galerinha do 6º ano vai mostrar que realmente aprendeu o que foi solicitado para observarem no filme e contextualizarem com o assunto que estamos estudando no capítulo 6 da apostila Vol. 2 SAS, respondendo as seguintes questões no seu caderno e levando para nossa próxima aula de geografia.
01) Qual a relação da movimentação do paredão rochoso que assusta todos os personagens durante o filme e os movimentos internos da Terra?
02) A cena inicial do filme que mostra Scrat (o esquilo) tentando conseguir a sua tão desejada noz, uma rachadura no gelo é o pontapé inicial para acontecer um grande acontecimento que envolve os continentes. Que acontecimento é esse?
03) Quais os fenômenos de movimentação interna da Terra são mostrados no filme?
04) Como você explica segundo o seu entendimento e com suas palavras a Teoria da Deriva Continental através das imagens observadas durante todo o filme?
05) Pesquise na internet ( indicando a fonte), em que época "A era do gelo" realmente aconteceu no Planeta Terra. E que processos de mudança climática o Planeta passou para chegar até os dias atuais.
06) O que você achou mais interessante no filme? O que você aprendeu sobre a movimentação dos continentes que vai ficar na sua bagagem de conhecimentos adquiridos?
Traga atividade completinha na nossa próxima aula!!
Abraços... Tia Joyce.
O QUE IMPULSIONA A HISTÓRIA É A TENTATIVA DE MANNY E SEU GRUPO SE REUNIREM NOVAMENTE COM A FAMÍLIA E AMIGOS.
A TURMINHA DO 6º ANO DO COLÉGIO SANTA MARIA ASSISTIU NESSA SEMANA AO FILME LANÇAMENTO DA SÉRIE "A ERA DO GELO" COMO SUBSÍDIO DIDÁTICO PARA ESTUDAR A MOVIMENTAÇÃO DOS CONTINENTES E OS MOVIMENTOS DA TERRA
( ENDÓGENOS E EXÓGENOS), UTILIZAMOS A SALA DE CINEMA DA ESCOLA, UMA MODERNA SALA MULTIMÍDIA EQUIPADA COM EQUIPAMENTO 3D E FULL HD, QUE FAZ AUMENTAR A EMOÇÃO E PRENDER A ATENÇÃO DOS ALUNOS QUE PARTICIPAM DE TAIS ATIVIDADES.
Agora minha galerinha do 6º ano vai mostrar que realmente aprendeu o que foi solicitado para observarem no filme e contextualizarem com o assunto que estamos estudando no capítulo 6 da apostila Vol. 2 SAS, respondendo as seguintes questões no seu caderno e levando para nossa próxima aula de geografia.
01) Qual a relação da movimentação do paredão rochoso que assusta todos os personagens durante o filme e os movimentos internos da Terra?
02) A cena inicial do filme que mostra Scrat (o esquilo) tentando conseguir a sua tão desejada noz, uma rachadura no gelo é o pontapé inicial para acontecer um grande acontecimento que envolve os continentes. Que acontecimento é esse?
03) Quais os fenômenos de movimentação interna da Terra são mostrados no filme?
04) Como você explica segundo o seu entendimento e com suas palavras a Teoria da Deriva Continental através das imagens observadas durante todo o filme?
05) Pesquise na internet ( indicando a fonte), em que época "A era do gelo" realmente aconteceu no Planeta Terra. E que processos de mudança climática o Planeta passou para chegar até os dias atuais.
06) O que você achou mais interessante no filme? O que você aprendeu sobre a movimentação dos continentes que vai ficar na sua bagagem de conhecimentos adquiridos?
Traga atividade completinha na nossa próxima aula!!
Abraços... Tia Joyce.
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